帶著班上的孩子在戶外做操
那誇大的肢體動作和臉部表情
他們好不快樂!
看著班上體能最好的小朋友利用協調性做出一些高難度的跑跳動作
我不禁想起三四年前在屏東見習的"王劭華"
一樣是英俊的臉龐
一樣是活潑的個性
可現在我接觸的這個孩子已經是我導師班的學生了
我不知不覺已經變成了老師
不知不覺已經處理了從來沒想過需要我處理的事情
餵孩子吃飯 寫成績單 填學籍資料簿 出考卷 編啟聰教材
不知不覺手語已經可以比得很順 孩子叫我老師也已經默默習慣
我走在學校的走廊上面 腳步聲夾雜著雨聲
卻打不斷我腦海中的思考
我無法褪去喜愛這片繁忙中的恍惚
恍惚著時間的匆匆 進步的匆匆 悲喜的匆匆
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