早上剛到學校
學生的表現就讓我覺得今天真是難熬的一天
其實我覺得我是那種剛睡醒都不會想說話的人
所以早上一到學校看到孩子亂來都沒什麼力氣去喊他們
(反正也聽不太到XD)
到了早自修還是一樣 吵的吵 鬧的鬧
你可以相信整個班上四個聽障生 其中兩個還沒有口語
發出的聲音有辦法比一個普通班還吵的狀況嗎?
說實在的我真害怕三五年後我會變成重聽患者
到了第一節課 因為是我的課
索性將他們全部帶到操場
去作一些體能的課程 做做操 拉拉筋
有的孩子協調能力之差 連單腳站立都無法持續超過5秒
肌耐力和肌力都比一般人遲緩
他們在體能上的程度還消多多訓練
才能夠與普通的孩子並駕齊驅
最後10分鐘讓他們去自由活動
曬曬太陽 打打羽球 丟丟球之類的
每個孩子都運動到流汗 包括我在內
(要指導他們正確的姿勢實在太累人了XD)
第二節課大家心情都好多了
我自己也認為
當孩子學業學習動機在低落的時候(我指的是週期性的低落 而非持續性的)
就不要再給他們學業上的負擔了
一樣是掌握在你手上的時間
做做讓他們能提振精神的活動
或許會有意義許多
否則幫一堆死魚上課
兩方都吃力不討好
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